Përndarja e njohurive gjuhësore në programin integral të lëndës “Gjuhë shqipe” në arsimin bazë

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Botuar korr 12, 2020
Shkarko
PDF
Statistikat
2020: Zhvillimet në shkencat e ligjërimitdhe lënda e gjuhës dhe e letërsisënë arsimin parauniversitar

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Adelina Çerpja

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Copyright (c) 2020 Akademia e Shkencave e Shqipërisë
How to Cite
[1]
Çerpja, A. 2020. Përndarja e njohurive gjuhësore në programin integral të lëndës “Gjuhë shqipe” në arsimin bazë. Instituti i Gjuhësisë dhe i Letërsisë. (Jul. 2020), 81–95.

References

  1. Abdulla Ballhysa, “Përvetësimi i rikonceptuar i standardit në shkollën
  2. shqiptare”. Konferenca shkencore “Shqipja në etapën e sotme:
  3. politikat e përmirësimit dhe të pasurimit të standardit”. Qendra e
  4. Studimeve Albanologjike. Tiranë, 2011, f. 516.
  5. Ali Jashari, “Shqipja në “shtratin e Prokrustit” dhe përdorimi i shqipes
  6. standarde në tekstet shkollore”. Konferenca shkencore “Shqipja
  7. në etapën e sotme: politikat e përmirësimit dhe të pasurimit të
  8. standardit”. Qendra e Studimeve Albanologjike. Tiranë, 2011, f.
  9. 480-481.
  10. Aljula Jubani-Bengu, “Shkolla shqiptare, shoqëria shqiptare dhe gjuha
  11. shqipe sot”. Konferenca ndërkombëtare “Gjuha dhe letërsia në
  12. shkollë, politika, standarde – mësimdhënia dhe të mësuarit”,
  13. botuar në Studime albanologjike, Universiteti i Tiranës, Fakulteti
  14. i Historisë dhe i Filologjisë, 2010/1, Viti XV, f. 18.
  15. Anila Çepani ‒ Adelina Çerpja, “Roli i revistës “Gjuha dhe letërsia në
  16. shkollë” në zgjerimin e njohurive gjuhësore të mësuesve”.
  17. Konferenca shkencore mbarëshqiptare “130 vjet Mësonjëtorja e
  18. Parë Shqipe – vatër e arsimimit, emancipimit dhe ngritjes së
  19. vetëdijes kombëtare” (përmbledhje materialesh), Universiteti
  20. “Fan S. Noli”, Fakulteti i Edukimit dhe i Filologjisë, Korçë,
  21. ISBN 978-9928-245-16-8, tetor 2017, f. 12, 14.
  22. Enkeleida Kapia, Psikolinguistika. Instituti i Gjuhësisë dhe i Letërsisë.
  23. Akademia e Studimeve Albanologjike. Tiranë, 2019.
  24. Enver Hysa, “Altertekstet dhe integrimi i gjuhës me leximin në ciklin
  25. fillor”. Konferenca ndërkombëtare “Gjuha dhe letërsia në
  26. shkollë, politika, standarde – mësimdhënia dhe të mësuarit”,
  27. botuar në Studime albanologjike, Universiteti i Tiranës, Fakulteti
  28. i Historisë dhe i Filologjisë, 2010/1, Viti XV, f. 136
  29. Gjuha shqipe dhe letërsia në shkollë, botim i sektorit të botimeve të
  30. Institutit të Studimeve Pedagogjike, nr. 11, f. 5-72.
  31. Linditë Sejdiu – Rugova, “Mësuesi, mësimdhënia, të nxënit.
  32. Mësimdhënia dhe të nxënit e gramatikës në shkollë”. Konferenca
  33. ndërkombëtare “Gjuha dhe letërsia në shkollë, politika,
  34. standarde – mësimdhënia dhe të mësuarit”, botuar në Studime
  35. albanologjike, Universiteti i Tiranës, Fakulteti i Historisë dhe i
  36. Filologjisë, 2010/1, Viti XV, f. 203-204.
  37. Lumnie Radovicka, “Gjuha shqipe dhe letërsia në shkollë” 10,
  38. SHBLSH, 1985 f. 12-21.
  39. Mimoza Gjokutaj, “Mësuesi i gjuhës shqipe përballë problemeve
  40. aktuale të mësimdhënies dhe të mësuarit”. Konferenca
  41. ndërkombëtare “Gjuha dhe letërsia në shkollë, politika,
  42. standarde – mësimdhënia dhe të mësuarit”, botuar në Studime
  43. albanologjike, Universiteti i Tiranës, Fakulteti i Historisë dhe i
  44. Filologjisë, 2010/1, Viti XV, f. 30.
  45. Petrit Kotrri ‒ Tefë Topalli, “Gjuha dhe ligjërimi në shkollë në
  46. kuadrin e shqipes standarde”. Gjuha jonë. Instituti i Gjuhësisë
  47. dhe i Letërsisë, Akademia e Shkencave e Shqipërisë, Tiranë,
  48. 2003, nr. 1-2, f. 87.
  49. Rami Memushaj, “Përditësimi i programeve të lëndëve gjuhësore –
  50. kërkesë e ngutshme”. Konferenca ndërkombëtare “Gjuha dhe
  51. letërsia në shkollë, politika, standarde – mësimdhënia dhe të
  52. mësuarit”, botuar në Studime albanologjike, Universiteti i
  53. Tiranës, Fakulteti i Historisë dhe i Filologjisë, 2010/1, Viti XV, f.
  54. 73.
  55. Shefkije Islamaj, “Edukimi gjuhësor dhe estetik në tekstet e gjuhës
  56. dhe të letërsisë në Kosovë.” Konferenca ndërkombëtare “Gjuha
  57. dhe letërsia në shkollë, politika, standarde – mësimdhënia dhe të
  58. mësuarit”, botuar në Studime albanologjike, Universiteti i
  59. Tiranës, Fakulteti i Historisë dhe i Filologjisë, 2010/1, Viti XV, f.
  60. 38.
  61. Stela Dhima, Zhvillimi gjuhësor dhe faktorët që e ndikojnë atë në
  62. moshën parashkollore (2-6 vjeç). Përmirësimi i aftësive narrative
  63. përmes leximit të përbashkët.
  64. http://www.doktoratura.unitir.edu.al/wpcontent/
  65. uploads/2015/11/Doktoratura-Stela-Dhima-Fakulteti-i-
  66. Shkencave-Sociale-Departamenti-i-Psikologji-Pedagogjise.pdf
  67. Tomorr Plangarica, “Mbi disa tregues të aspektit “normativ” në
  68. mësimdhënien e sotme të gjuhës shqipe”. Konferenca shkencore
  69. “Shqipja në etapën e sotme: politikat e përmirësimit dhe të
  70. pasurimit të standardit”. Qendra e Studimeve Albanologjike.
  71. Tiranë, 2011, f. 500.
  72. Materiale ndihmëse
  73. - https://izha.edu.al/new/2017/03/21/reforma-kurrikulare/
  74. - https://www.compareyourcountry.org/pisa/country/alb?lg=en
  75. - Instituti i Zhvillimit të Arsimit, Kurrikula e bazuar në
  76. kompetenca, Lënda: Gjuhë shqipe, Shkalla: III Klasa: VI-VII Shkalla:
  77. IV Klasa: VIII, Tiranë, 2016,
  78. (http://izha.edu.al/Biblioteka/3Programe%20Lendore/2Programet%20
  79. e%20Arsimit%20Baze%20Kurrikula%20e%20Re/Programet%20e%2
  80. 0Klases%203%20dhe%20%208/Programet%20e%20klases%20se%2
  81. 08/Gjuhe-Shqipe5.pdf).
  82. - Instituti i Zhvillimit të Arsimit, Kurrikula e bazuar në
  83. kompetenca, Lënda: Gjuhë shqipe, Shkalla: III Klasa: VI-VII Shkalla:
  84. IV, Shkalla: IV Klasa: IX Tiranë, 2017 (http://izha.edu.al/new/wpcontent/
  85. uploads/2017/12/Gjuhe-shqipe.pdf).
  86. - Instituti i Zhvillimit të Arsimit, Kurrikula e bazuar në
  87. kompetenca, Lënda: Gjuhë shqipe, Shkalla: III Klasa: VI-VII Shkalla:
  88. IV Klasa: VII, Tiranë, 2016,
  89. (http://izha.edu.al/Biblioteka/3Programe%20Lendore/2Programet%20
  90. e%20Arsimit%20Baze%20Kurrikula%20e%20Re/Programet%20e%2
  91. 0Klases%202%20dhe%20%207/Programet%20e%20Klases%20se%2
  92. 07/Gjuhe-Shqipe.pdf).
  93. - Instituti i Zhvillimit të Arsimit, Kurrikula e bazuar në
  94. kompetenca, Lënda: Gjuhë shqipe, Shkalla e tretë dhe e katërt, klasa
  95. VI, VII dhe VII, Tiranë, 2015.
  96. - Instituti i Zhvillimit të Arsimit, Manual i procedurave të
  97. hartimit të kurrikulës dhe udhëzues për vlerësimin e kurrikulës së
  98. arsimit parauniversitar, Tiranë, 2011.
  99. - Republika e Shqipërisë, Ministria e Arsimit dhe e Sportit,
  100. Korniza kurrikulare e arsimit parauniversitar të Republikës së
  101. Shqipërisë, Tiranë, 2014.
  102. - Vendim i Këshillit të Ministrave, nr. 11, datë 11.1.2016, “Për
  103. miratimin e Strategjisë së Zhvillimit të Arsimit Parauniversitar, për
  104. periudhën 2014–2020”, Fletorja Zyrtare e Republikës së Shqipërisë,
  105. Botim i Qendrës së Botimeve Zyrtare, Viti: 2016 – Numri: 2, f. 15-58.